Section 1.3 Multiplication et Division
1. Complétez chacune des phrases par le mot « positif» ou «négatif ».
a) Le produit de deux nombres positifs est _______________________________.
b) Le produit de deux nombres négatifs est _______________________________.
c) Le produit d’un nombre positif et d’un nombre négatif est __________________.
2. Donnez le produit ou le quotient.
a) -30 × 5 =
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b) 120 × -8 =
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c) -420 × -7=
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d) -111 × 3 =
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e) -25 × -5 =
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f) -20 × -4 =
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g) -60 ÷ 6 =
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h) 60 ÷ 3 =
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i) -27 ÷ 3 =
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j ) -150 ÷ -3 =
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k) 800 ÷ -8 =
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l) -72 ÷ -12 =
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3. Effectuez les divisions suivantes et représentez votre résultat sous la forme demandée.
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Division
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Avec reste
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Nombre fractionnaire
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Nombre décimal
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Ex. :
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321 ÷ 22 =
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14 reste 13
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 14,59
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a)
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2 454 ÷ 12 =
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b)
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567 ÷ 35 =
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c)
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5 782 ÷ 15 =
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4. Pour chacune des situations suivantes :
déterminez quelle forme de quotient il est préférable d'utiliser ;
calculez ce quotient.
a) Un producteur de fruits du marché doit mettre 48 clémentines dans des sacs contenant au maximum 14 clémentines. De combien de sacs aura-t-il besoin s'il ne doit rester aucun fruit ?
Forme de quotient : ____________________
Réponse : _____________________________________
b) Pour faire plaisir à 7 jeunes enfants, tu répartis entre eux 34 "auto-collants" de ta collection. Combien d'auto-collants chacun recevra-t-il ?
Forme de quotient : ____________________
Réponse : _____________________________________
c) Vous partez en vacances 5 jours avec une somme de 548 $ en poche. Combien pouvez-vous dépenser en moyenne par jour ?
Forme de quotient : ____________________
Réponse : _____________________________________
d) Un informaticien prévoit consacrer 228 heures à l'élaboration d'un logiciel en 12 jours. Combien d'heures devra-t-il travailler par jour ?
Forme de quotient : ____________________
Réponse : _____________________________________
5. À l'aide des chiffres 1,3,5,7 et 9, écrivez une division, ayant un nombre de 3 chiffres comme dividende et un nombre de 2 chiffres comme diviseur, et qui a le plus grand quotient possible. ________________________________________
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