Sign of knowledge or ignorance is the ability to teach
télécharger 114.17 Kb.
|
| http://perseus.uchicago.edu/greek.html Διδάσκω Socrates Do you observe, Meno, that I am not teaching the boy anything, but merely asking him each time? And now he supposes that he knows about the line required to make a figure of eight square feet; or do you not think he does? Σωκράτης ὁρᾷς, ὦ Μένων, ὡς ἐγὼ τοῦτον οὐδὲν διδάσκω, ἀλλ’ ἐρωτῶ πάντα; καὶ νῦν οὗτος οἴεται εἰδέναι ὁποία ἐστὶν ἀφ’ ἧς τὸ ὀκτώπουν χωρίον γενήσεται· ἢ οὐ δοκεῖ σοι; http://artflx.uchicago.edu/perseus-cgi/citequery3.pl?dbname=GreekFeb2011&getid=0&query=Arist.%20Metaph.%20981b 181b – metafísica de aristóteles because they know the reasons of the things which are done; but we think that the artisans, like certain inanimate objects, do things, but without knowing what they are doing (as, for instance, fire burns); only whereas inanimate objects perform all their actions in virtue of a certain natural quality, artisans perform theirs through habit. Thus the master craftsmen are superior in wisdom, not because they can do things, but because they possess a theory and know the causes. In general the sign of knowledge or ignorance is the ability to teach, and for this reason we hold that art rather than experience is scientific knowledge; for the artists can teach, but the others cannot. Further, we do not consider any of the senses to be Wisdom. They are indeed our chief sources of knowledge about particulars, but they do not tell us the reason for anything, as for example why fire is hot, but only that it is hot. It is therefore probable that at first the inventor of any art which went further than the ordinary sensations was admired by his fellow-men, not merely because some of his inventions were useful, but as being a wise and superior person. And as more and more arts were discovered, some relating to the necessities and some to the pastimes of life, the inventors of the latter were always considered wiser than those of the former, 181b.1 ὅτι τὰς αἰτίας τῶν ποιουμένων ἴσασιν (τοὺς δ’, ὥσπερ καὶ τῶν ἀψύχων ἔνια ποιεῖ μέν, οὐκ εἰδότα δὲ ποιεῖ ἃ ποιεῖ, οἷον καίει τὸ πῦρ· τὰ μὲν οὖν ἄψυχα φύσει τινὶ ποιεῖντούτων ἕκαστον τοὺς δὲ χειροτέχνας 981b.5 δι’ ἔθος), ὡς οὐ κατὰ τὸ πρακτικοὺς εἶναι σοφωτέρους ὄντας ἀλλὰ κατὰ τὸ λόγον ἔχειν αὐτοὺς καὶ τὰς αἰτίας γνωρίζειν. ὅλως τεσημεῖον τοῦ εἰδότος καὶ μὴ εἰδότος τὸ δύνασθαι διδάσκειν ἐστίν, καὶ διὰ τοῦτο τὴν τέχνην τῆς ἐμπειρίας ἡγούμεθα μᾶλλον ἐπιστήμην εἶναι· δύνανται γάρ, οἱ δὲ οὐ δύνανταιδιδάσκειν. 981b.10 ἔτι δὲ τῶν αἰσθήσεων οὐδεμίαν ἡγούμεθα εἶναι σοφίαν· καίτοι κυριώταταί γ’ εἰσὶν αὗται τῶν καθ’ ἕκαστα γνώσεις· ἀλλ’ οὐ λέγουσι τὸ διὰ τί περὶ οὐδενός, οἷονδιὰ τί θερμὸν τὸ πῦρ, ἀλλὰ μόνον ὅτι θερμόν. τὸ μὲν οὖν πρῶτον εἰκὸς τὸν ὁποιανοῦν εὑρόντα τέχνην παρὰ τὰς κοινὰς αἰσθήσεις θαυμάζεσθαι 981b.15 ὑπὸ τῶν ἀνθρώπων μὴμόνον διὰ τὸ χρήσιμον εἶναί τι τῶν εὑρεθέντων ἀλλ’ ὡς σοφὸν καὶ διαφέροντα τῶν ἄλλων· πλειόνων δ’ εὑρισκομένων τεχνῶν καὶ τῶν μὲν πρὸς τἀναγκαῖα τῶν δὲ πρὸςδιαγωγὴν οὐσῶν, ἀεὶ σοφωτέρους τοὺς τοιούτους ἐκείνων ὑπολαμβάνεσθαι διὰ τὸ μὴ πρὸς 981b.20 χρῆσιν εἶναι τὰς ἐπιστήμας αὐτῶν. ὅθεν ἤδη πάντων τῶν τοιούτωνκατεσκευασμένων αἱ μὴ πρὸς ἡδονὴν μηδὲ πρὸς τἀναγκαῖα τῶν ἐπιστημῶν εὑρέθησαν, καὶ πρῶτον ἐν τούτοις τοῖς τόποις οὗ πρῶτον ἐσχόλασαν· διὸ περὶ Αἴγυπτον αἱμαθηματικαὶ πρῶτον τέχναι συνέστησαν, ἐκεῖ γὰρ ἀφείθη σχολάζειν 981b.25 τὸ τῶν ἱερέων ἔθνος. εἴρηται μὲν οὖν ἐν τοῖς ἠθικοῖς τίς διαφορὰ τέχνης καὶ ἐπιστήμης καὶ τῶν ἄλλωντῶν ὁμογενῶν· οὗ δ’ ἕνεκα νῦν ποιούμεθα τὸν λόγον τοῦτ’ ἐστίν, ὅτι τὴν ὀνομαζομένην σοφίαν περὶ τὰ πρῶτα αἴτια καὶ τὰς ἀρχὰς ὑπολαμβάνουσι πάντες· ὥστε, καθάπερεἴρηται πρότερον, 981b.30 ὁ μὲν ἔμπειρος τῶν ὁποιανοῦν ἐχόντων αἴσθησιν εἶναι δοκεῖ σοφώτερος, ὁ δὲ τεχνίτης τῶν ἐμπείρων, χειροτέχνου δὲ ἀρχιτέκτων, αἱ δὲ θεωρητικαὶ τῶνποιητικῶν μᾶλλον. didática I.− Adjectif A.− Qui vise à instruire. 1. [En parlant des moyens employés ou de leur caractère] Exemple, langage, terme didactique. Ce plan a le grand avantage d'être complet, d'être didactique et non pas historique (Constant, Journaux, 1805, p. 188). Ils ont besoin d'une exposition didactique, fortement enchaînée et précise. Maurras leur fournit cette armature (Barrès, Cahiers, t. 2, 1899-1901, p. 177). Toute vulgarisation implique (...) une schématisation didactique et une condensation doctrinale (Bariéty, Coury, Hist. méd., 1963, p. 811). SYNT. Explications, méthodes, moyens, procédés didactiques; forme didactique d'une leçon; donner une allure didactique à un exposé. 2. [En parlant d'œuvres littér. ou artistiques] Ouvrage, poème, traité didactique; passages didactiques d'un roman.Une poésie amie de l'allégorie et de la satire, didactique, souvent pédantesque (Ozanam, Philos. Dante, 1838, p. 28).Dans les Balkans l'évolution qui mène de la littérature didactique et patriotique à l'art pour l'art (Arts et litt., 1936, p. 5204). Dans ses toiles [Cézanne] les plus didactiques, la démonstration est toujours absorbée par le sujet qui la motive (Lhote, Peint., 1950, p. 17) : 1. La preuve était faite du principe d'un théâtre dirigé et surtout didactique (...) l'on trouve des théâtres spécialement affectés (...) à l'éducation de l'Armée Rouge. Arts et litt. dans la société contemp., 1935, p. 6045. − [En parlant d'un type d'œuvre] Art, genre didactique. Les plus grandes œuvres versifiées, les plus admirables, peut-être, qui nous aient été transmises, appartiennent à l'ordre didactique ou historique (Valéry, Variété I, 1924, p. 102). B.− [En parlant de l'attitude ou de la démarche mentale d'une pers.] Qui concerne l'intention d'enseigner, d'expliciter méthodiquement les procédés d'un art ou d'une science. Des esprits didactiques et dogmatiques; manifester, faire preuve d'une volonté didactique. Aucune attitude volontaire chez lui, aucun souci didactique, aucun parti pris(Sarraute, Ère soupçon, 1956, p. 23) : 2. Il était vraiment possédé par la passion didactique. Il aurait voulu m'enseigner toute la totalité des choses... Céline, Mort à crédit, 1936, p. 425. − [En parlant d'une manière de parler] Qui correspond à la pratique de l'enseignement, au désir d'explication méthodique. Ton, voix didactique. Ma tante lisait exactement comme lit une mère tendre qui fut institutrice dans sa jeunesse, avec une emphase didactique (Tœpffer, Nouv. genev., 1839, p. 462). II.− Substantif A.− Subst. masc. Le genre didactique, le langage didactique. Ce mot n'est usité que dans le didactique (Ac. 1798-1878). Le voyez-vous publiant son Hermès, travaillant dans le didactique, traitant Atala de triste capucinade (France,Vie littér., 1890, p. 232). B.− Subst. fém. Art d'enseigner, d'exposer méthodiquement et systématiquement les principes et les lois d'une science ou les règles et les préceptes d'un art. Charles Fontaine possédait la didactique de son art beaucoup mieux qu'il ne le pratiquait (Sainte-Beuve, Tabl. poés., 1828, p. 47). Ils [les pays de culture] se forgent un modèle, et croient dur comme fer à la didactique (Giraudoux, Siegfried et Lim., 1922, p. 254). Rem. La docum. atteste un emploi du dér. didactiser, verbe, emploi abs. Utiliser des méthodes didactiques. On anathématise, on prêche, on didactise, on dogmatise (Faure, Hist. art, 1945, p. 241). Prononc. et Orth. : [didaktik]. Ds Ac. dep. 1718. Étymol. et Hist. 1554 genre didactique (J. de Maumont, St Justind'apr. Delb. Rec. ds DG). Empr. au gr. διδακτικός « propre à instruire, didactique », dér. du rad. διδακτ- de διδάσκειν « enseigner ». Fréq. abs. littér. : 110. DÉR. Didactiquement, adv. D'une manière didactique. Procéder didactiquement; exposer didactiquement le fruit de ses recherches. Il [Hoffmann] a cherché à résoudre en œuvres artistiques les théories savantes qu'il avait émises didactiquement (Baudel., Curios. esthét., 1867, p. 176). − [didaktikmɑ̃]. Ds Ac. 1835 et 1878. − 1re attest. 1754(Encyclop., s.v. didactique); du rad. de didactique, suff. -ment2*. − Fréq. abs. littér. : 2. ensinar - [ɑ̃sεɳe], (j')enseigne [ɑ̃sεɳ]. Également, sur le modèle cédons, cède : [ɑ̃seɳe], [ɑ̃sεɳ] (Dub., PtRob. et, avec la mention ,,parler courant``, Warn. 1968). Enq. : /ãseɳ/ (il) enseigne. Ds Ac. dep. 1694 Enseigner A.− Transmettre un savoir de type scolaire. 1. Emploi trans. a) [L'obj. désigne le destinataire] Transmettre un savoir à. Synon. instruire. Par ailleurs, la classe d'enseignement postscolaire est souvent hétérogène (...). On comprend que, pour enseigner des enfants ayant des aspirations et des niveaux intellectuels si variés et, surtout, pour enseigner des jeunes gens d'âge ingrat, déjà installés entre l'école et la vie, il faut au maître une habileté pédagogique particulière et une grande faculté d'adaptation (Encyclop. éduc.,1960, p. 188). Il faut savoir plus de choses pour enseigner des adolescents que des enfants (Robert, Artis., 1966, p. 168). b) [L'obj. désigne le contenu, la matière de l'enseign.] Faire savoir par des leçons, par l'exemple. Synon. apprendre. − Enseigner qqc. à qqn. Enseigner une doctrine, la grammaire, l'histoire. Tant que les instituteurs enseigneront à nos enfants la règle de trois, et surtout la preuve par neuf, ils seront des citoyens considérés (Péguy, Argent, 1913, p. 1137). Ils [les professeurs] enseignent des choses qu'ils ne peuvent pas faire eux-mêmes (Duhamel, Combat ombres, 1939, p. 48) : 1. Il faut établir et multiplier les écoles dans lesquelles, comme en Angleterre, on apprend aux enfants pauvres à lire, écrire et compter; il faut des colléges pour enseigner les langues anciennes, et des universités pour porter plus loin encore l'étude de ces belles langues et celles des hautes sciences. Staël, Considérations sur les princ. événements de la Révolution fr., t. 1, 1817, p. 287. − Emploi pronom. à sens passif. L'exégèse biblique, telle qu'elle s'enseignait chez les catholiques il y a une centaine d'années (Renan, Souv. enf., 1883, p. 269). Réfl., rare. Pour savoir ce que nous enseignerons, il nous faut bien connaître ce que nous nous enseignons à nous-mêmes, ce que nous croyons, notre foi (Michelet, Journal, 1849, p. 50). − Enseigner (à qqn) que : 2. Il [Pythagore] enseignait donc qu'après la mort nous renaissions dans la nature, soit hommes, soit animaux. Mais vous soutenez, et en cela vous avez raison, qu'il n'enseignait pas que nous pussions redevenir animaux. Donc nécessairement il enseignait que nous renaissions dans l'humanité. P. Leroux, De l'Humanité, de son principe et de son avenir, t. 2, 1840, p. 425. − Enseigner sur + subst. (rare) : 3. Et il vaudrait mieux ne jamais enseigner sur l'ivrognerie que risquer de faire honte à un fils de son père. Je cite cet exemple, parce qu'il est de métier, et très mordant. Cela mènerait à enseigner en tous sujets par le vrai et le beau, sans s'occuper jamais du faux et du laid,... Alain, Propos, 1935, p. 1254. 2. Emploi abs. Exercer la profession d'enseignant. Il [Hippocrate] forma des élèves, il enseigna (Cabanis, Rapp. phys. et mor., t. 1, 1808, p. 23). Interdiction absolue d'enseigner (Encyclop éduc., 1960, p. 71) : 4. Un des liens les plus solides qui s'établirent entre nous [ma sœur et moi] fut celui de maître à élève. J'aimais tant étudier que je trouvais passionnant d'enseigner. Faire la classe à mes poupées ne pouvait en aucune mesure me satisfaire : il ne s'agissait pas de parodier des gestes, mais de transmettre authentiquement ma science. Beauvoir, Mémoires d'une jeune fille rangée, 1958, p. 47. − Souvent avec un compl. prép. de lieu. Enseigner à l'université. Le grand disparu enseigna longtemps à l'École Normale Supérieure de Sèvres (Gds cour. pensée math., 1948, p. 290). Les étrangers (...) autorisés à enseigner dans une école technique privée (Encyclop. éduc., 1960, p. 76) B.− Transmettre un savoir de type non scolaire. [Le suj. désigne une pers. ou p. méton. une doctrine, une expérience ou une rencontre de la vie]. 1. Vieilli. [L'obj. désigne un inanimé concr.] Faire connaître par un signe, par une indication. (Quasi-) synon. montrer.L'indienne qui lui enseigna sa route (Chateaubr., Natchez, 1826, p. 489). Je vas vous enseigner une belle compagnie de perdrix (Renard, Journal, 1909, p. 1250). 2. [L'obj. désigne le contenu de ce qui est transmis] Faire acquérir la connaissance de, la pratique de. a) Domaine concr. − Enseigner qqc. (à qqn). Leur enseigner des recettes pour la fabrication des conserves (Theuriet, Mais. deux barbeaux, 1879, p. 39). L'expérience m'a enseigné peu à peu certaines pratiques (Bernanos, Journal curé camp.,1936, p. 1196). − Enseigner (à qqn) à + verbe à l'inf. [une vieille dame] qui m'a enseigné à encaustiquer les cuivres (Colette, Music-hall, 1913, p. 23). Je vous enseignerai à pêcher les écrevisses (Audiberti, Quoat, 1946, 1er tabl., p. 40). b) Domaine abstr. − Enseigner qqc. (à qqn). La « donation parfaite » que nous enseigne l'École française (Bremond, Hist. sent. relig.,t. 3, 1921, p. 148). Le catholicisme enseigne l'amour de la vérité (Gide, Journal, 1923, p. 773). Ainsi l'enseigne le catéchisme de Calvin (Monde, 19 janv. 1952, p. 9, col. 1) : 5. À l'Est et à l'Ouest, les conflits sociaux intérieurs et extérieurs enseignent à des personnes la nature de leurs déterminations sociales et les mettent déjà, par là même, en situation de les dominer et de les dépasser. Perroux, L'Écon. du XXe s., 1964, p. 608. − Emploi abs. Enseigner, mon petit, ça n'est pas drôle! (...) La parole de Dieu! C'est un fer rouge. Et toi qui l'enseignes, tu voudrais la prendre avec des pincettes (Bernanos, Journal curé camp., 1936 p. 1071). 3. [L'obj. désigne une pers.] Rendre savant, compétent dans un domaine déterminé. Synon. éclairer, instruire. Il s'était épuisé à enseigner les gens du pays (Guéhenno, Jean-Jacques, En marge des « Confessions », 1948, préf., p. 120) : 6. Puisque j'ai le bonheur d'être ainsi à vos pieds, ne me retirez pas si vite vos enseignements! Ne fermez pas la source dont vous m'avez laissé prendre une gorgée! Parlez, mon père! Instruisez-moi! Enseignez-moi! Je saurai ce qu'il faut faire! Gobineau, Nouvelles asiatiques, 1876, p. 93. − Rare. Enseigner qqn sur. Je t'enseignerai donc sur la trahison (Saint-Exupéry, Citad., 1944, p. 874). Rem. 1. On rencontre ds la docum. a) Enseignable, adj. Qui est susceptible d'être enseigné. Une philosophie enseignable dans les écoles (Renan, Feuilles dét., 1892, p. 296). Une création d'art réellement obscure, non enseignable et difficilement rationalisable (David, Cybern., 1965, p. 81). b) Enseigné, ée, adj. Qui a fait l'objet d'un enseignement. Examens à subir sur les matières enseignées (C. Bernard, Princ. méd. exp., 1878, p. 25). En emploi subst. masc. Personne qui reçoit un enseignement. Synon. usuel étudiant; anton. enseignant. Cogestion croissante de l'enseignement par les enseignants et les enseignés (Antoine, Passeron, Réforme Univ., 1966, p. 211). c)Enseigneur, subst. masc., rare. Personne qui dispense un enseignement. Ce ton exaspérant des enseigneurs diplômés (Arnoux, Rhône, 1944, p. 380). Ce clinicien éminent, cet enseigneur incomparable (Bariéty, Coury, Hist. méd., 1963, p. 618). 2. Si dans bien des cas enseigner et apprendre sont employés comme synon., il reste queapprendre offre un contenu sém. plus prégnant (cf. Dupré 1972). Prononc. et Orth. : [ɑ̃sεɳe], (j')enseigne [ɑ̃sεɳ]. Également, sur le modèle cédons, cède : [ɑ̃seɳe], [ɑ̃sεɳ] (Dub., PtRob. et, avec la mention ,,parler courant``, Warn. 1968). Enq. : /ãseɳ/ (il) enseigne. Ds Ac. dep. 1694. Étymol. et Hist. 1050 « faire connaître par un signe, une indication » (St Alexis, éd. Storey, 312); ca 1170 enseignier a + inf. (Livre des Rois, éd. Curtius, II, I, 18); 1165-70 « instruire (quelqu'un) » (B. de Ste-Maure, Troie, 5898 ds T.-L. : Comandé m'a qu'o vos remaigne Por enseignier vostre compaigne). Du lat. vulg. insignare, class. insignire « signaler, désigner ». Fréq. abs. littér. : 3 122. Fréq. rel. littér. : xixe s. : a) 4 439, b) 3 461; xxe s. : a) 4 367, b) 5 010. Bbg. Gougenheim (G.). Chercher et fouiller. In : [Mél. Harmer (L.-C.)]. 1970, p. 22. − Keller (H.-E.). Notes d'étymol. galloromane et rom. In : [Mél. Wartburg (W. von)]. Tübingen, 1968, p. 239. − Pohl (J.). Contribution à l'hist. de qq. mots. Arch. St. n. Spr. 1969, t. 205, p. 364 (s.v. enseignable). |
similaire:
 | | ||
| | ... | |
 | | «catastrophiste», mais vous nous mettez en garde sur le revers du progrès, sur ce que vous appelez «l’intelligence de l’ignorance».... | |
| Quel sujet de méditation de voir la barbarie et l'ignorance actuelle des coptes, issus de l'alliance du génie profond des égyptiens... | | «Il n’y a rien qui soit ni un bien, ni un mal, tandis qu’il existe deux choses dont l’une est un bien, la sagesse, et l’autre un... |